Dia de la Soberania

                20 DE NOVIEMBRE DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL ARGENTINA.




EL 20 DE NOVIEMBRE  DEL AÑO 1845, EN LA BATALLA DE VUELTA DE OBLIGADO UN GRUPO DE VALIENTES HOMBRES ARGENTINOS CON INMENSO PATRIOTISMO Y OPTANDO FIRMEMENTE POR LA LIBERTAD ENFRENTO A LAS TROPAS ANGLO-FRANCESAS QUE HABÍAN LLEGADO PARA BLOQUEAR EL PUERTO DE BUENOS AIRES Y TODO EL LITORAL DEL RIÓ DE LA PLATA.
LA FLOTA ENEMIGA ERA MUY SUPERIOR A LA NUESTRA ; SIN EMBARGO NUESTRAS TROPAS DIERON BATALLA.
AUNQUE EN ESTA BATALLA LOS ARGENTINOS FUERON DERROTADOS , ESTE ACTO DE DEFENSA DE NUESTRA SOBERANÍA

FUE EL PUNTO FINAL DE NUESTRA DECLARACIÓN ANTE EL MUNDO ENTERO COMO UNA NACIÓN LIBRE E INDEPENDIENTE.

DIVERSIDAD CULTURAL

                                                                  12 DE OCTUBRE.

Para tener un poco mas de conocimiento de la simbologia y creencias de la cultura originaria.

                                                                  

 SIMBOLOGIA

  

CUATRO ELEMENTOS. 

Los Pueblos y Naciones Indígenas, basándose en su gran respeto por la naturaleza, armonizaron sus vidas y creencias en torno a ella.

Así, eligieron para expresar sus declaraciones los cuatro elementos en esa instancia esencial para la vida; Tierra, Agua, Fuego y Aire, alrededor de ellos la gran creación marca los lineamientos de la vida.

    TIERRA – (El Ñandú / Sury / Choike)
Simboliza la Tierra, la madre, protectora de vida, de extrema generosidad.

AGUA – (La Rana)
Simboliza al Agua, la pureza, la transparencia, la nitidez, la Vida Misma.

AGUA – (La Rana)

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FUEGO – (La Serpiente)Simboliza al Fuego, se caracteriza por su equilibrio constante, la energía femenina y masculina.

AIRE – (El Cóndor)
Simboliza al Aire, el oxigeno, nuestros sueños, la esperanza, las aspiraciones a la eternidad.

http://www.aborigenargentino.com.ar/la-chakana/

La “chacana” o cruz andina es un símbolo recurrente en las culturas originarias de los Andes y posteriormente en los territorios del Imperio inca del Tawantinsuyo. Su forma es la de una cruz cuadrada y escalonada, con doce puntas.

El símbolo en sí, es una referencia al Sol y la Cruz del Sur (aunque también hay Chakana femenina, que contabiliza las lunas, y presenta mas escalones que la Cruz masculina, aunque su forma, que sugiere una pirámide con escaleras a los cuatro costados y centro circular, poseería también un significado más elevado, en el sentido de señalar la unión entre lo bajo y lo alto, la tierra y el sol, el hombre y lo superior.

Chakana pues, se comprende ya no sólo como un concepto arquitectónico o geométrico, sino que toma el significado de “escalera hacia lo más elevado”

Dia de La Bandera

Una linda experiencia por parte de los alumnos de 4º A haber concurrido al juramento de la Bandera en el Parque Roca de CABA .

9 DE JULIO

9 de julio de 1816: cómo contarle a los chicos la Independencia de la Argentina

Héroes, intrigas y revoluciones, la historia de la Independencia argentina tiene todo lo necesario para convertirse en un fascinante relato de aventuras.

La Independencia argentina y el 9 de julio son temas del calendario escolar desde que los chicos inician la primaria. A medida que van pasando de grado a esa misma historia se le agregan datos, detalles, fechas, nombres y un análisis cada vez más profundo de los hechos que acontecieron en aquellos años de fervor independentista.

Despertar la imaginación y el interés de los más chicos no es tan difícil con una historia así.

Todo arrancó en 1810

Hace no mucho festejamos el 25 de Mayo en conmemoración del primer Gobierno Patrio en 1810. En ese fecha, los criollos -así se llamaban las personas nacidas en la Argentina- decidieron que querían tener un gobierno propio y liberarse de España. Ahí aparece la figura de uno de nuestros héroes, Manuel Belgrano, el creador de la bandera argentina y quien luchó por la libertad de nuestro país.

El frente de la casa de de la señora Francisca Bazán de Laguna, en Tucumán, donde se declaró la Independencia.

El "9 de Julio" tiene que ver con los criollos, con Belgrano y con nuestra Patria porque los criollos que habitaban en la Argentina, todavía no eran totalmente independientes sino que seguían siendo gobernados en parte por España.

La sala donde se realizó la jura de la Independencia en la Casa de Tucumán

Pasaron seis años y...

En 1816, en Tucumán, la provincia más chiquita de Argentina, los representantes de cada provincia decidieron reunirse allí para firmar un Acta donde declararían la Independencia y así ser libres para siempre del rey de España. Tuvieron que viajar muchísimo para llegar a Tucumán, superar peligros y todo tipo de problemas. Iban a caballo, en diligencias, en carruajes por caminos muy difíciles en medio del frío y muchas veces con hambre. Pero todo se justificaba porque iban hacer algo importante por su pueblo: liberarlo  por fin de España.

En Tucumán todo el pueblo los estaba esperando. Prepararon la casa más grande de la ciudad, que era la casa de la señora Francisca Bazán de Laguna. Los congresales trabajaron durante varios meses, discutiendo, proponiendo proyectos y conversando, y al fin se pusieron de acuerdo.

El baile en la Casa de Tucumán, uno de los festejos luego de la jura.

Llegó el gran día

El Congreso de Tucumán (así se llamó a la reunión de los representantes en la casa de doña Francisca) comenzó el 24 de marzo de 1816. El 9 de julio se confeccionó un Acta de la Independencia (un libro el que se transcribió todo lo sucedido). El secretario Juan José Paso le preguntó a los congresales de cada provincia si querían ser libres e independientes de España. Todos a la vez contestaron con un grito: "¡¡¡Sí queremos!!!!". cada uno de ellos firmó el Acta que luego enviaron al rey de España para que supiera lo que había sucedido en Tucumán.

El pueblo de fiesta: ¡Viva la Patria!

Un país feliz y libre

El pueblo festejó, hubo baile en las calles. todos gritaban: ¡Viva la Independencia! ¡Viva la libertad! El 25 de julio hubo un desfile de cinco mil milicianos, encabezados por el General Belgrano.

Argentina por fin era un país libre y soberano.

10 de Noviembre

10 de noviembre – Día de la Tradición

La palabra Tradición deriva del Latín “tradere” y quiere decir donación o legado.

Es lo que identifica a un pueblo y lo diferencia de los demás, es algo propio y profundo, siendo un conjunto de costumbres que se transmiten de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras.
Así es que la tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las costumbres de cada región.

El Día de la Tradición se celebra el 10 de noviembre, día que nació el escritor José Hernández, defensor del arquetípico gaucho y autor del inmortal “Martín Fierro”, obra cumbre de la literatura gauchesca, relato en forma de verso de la experiencia de un gaucho argentino, su estilo de vida, sus costumbres, su lengua y códigos de honor.

La idea de propender a la institucionalización de un día que conmemore las tradiciones gauchas, correspondió al poeta Francisco Timpone, que la propuso en la noche del 13 de diciembre de 1937, en una reunión de la Agrupación llamada Bases, institución que homenajeaba a Juan Bautista Alberdi y que tenía su sede en La Plata, provincia de Buenos Aires.

El 6 de junio de 1938 la agrupación presentó ante el Senado de la Provincia de Buenos Aires una nota pidiendo que se declare el 10 de noviembre como Día de la Tradición, por el natalicio en dicha fecha de José Hernández. La aprobación ante la Cámara de Senadores y Diputados fue unánime, declarada bajo la Ley Nº 4756/39, promulgada el 18 de agosto de 1939, y se publicó en el Boletín Oficial el 9 de septiembre del mismo año. La referida ley se originó en el Senado y fueron sus autores D. Edgardo J. Míguenz y D. Atilio Roncoroni.

MARTÍN FIERRO POR FONTANARROSA.

17 DE AGOSTO

NUEVO ANIVERSARIO DEL GENERAL SAN MARTÍN.

LOS ALUMNOS DE 3ºA HOMENAJEARON AL SAN MARTÍN CON UNA HERMOSA POESÍA.

Día de la Tradicion

10 de Noviembre se  recuerda el nacimiento de José Hernández.

José Hernández nació el 10 de noviembre de 1834; poeta, escritor, político, periodista y soldado, activo militante del federalismo provinciano, y en su honor se recuerda el Día de la Tradición.

Combatió en las batallas de Cepeda y Pavón en el bando de la Confederación Argentina, y en las filas de Ricardo López Jordán en defensa de la provincia de Entre Ríos contra la ocupación porteña.

Fue diputado y senador bonaerense, defendió la federalización de la ciudad de Buenos Aires en un memorable debate con Leandro N. Alem, y fue también senador nacional, impulsando la creación del Club Industrial y la sanción de una legislación proteccionista que alentara la industrialización nacional.

Creador de "El gaucho Martín Fierro", fue autor también de "Vida del Chacho", "Instrucción del estanciero", "Las islas Malvinas", "Los treinta y tres orientales" y fundador y director de los periódicos El Argentino, de Paraná, y El Río de la Plata, de Buenos Aires, desde los cuales combatió incansablemente la política de Mitre y Sarmiento. Falleció el 21 de octubre de 1.

6ºA Ciencias Sociales

Celebración del 9 de Julio

Con motivo del Bicentenario de la Independencia los alumnos del primer ciclo a cargo de la Señorita Noemi y el profe Walter bailaron las danzas tradicionales y los chicos de 3º narraron los hechos sucesidos el 9 de Julio de 1816.