15.12.16

Cierre Ciclo Lectivos 2016


FELICES VACACIONES!!!!!!!!!!!!!!!!!






    



Acto de despedida 2016

                                             Cierre Ciclo LEctivo 2016

                                                       
                                                          FELICES VACACIONES!!!!!!!!!!!!!
      

11.11.16

Día de la Tradicion



10 de Noviembre se  recuerda el nacimiento de José Hernández.

José Hernández nació el 10 de noviembre de 1834; poeta, escritor, político, periodista y soldado, activo militante del federalismo provinciano, y en su honor se recuerda el Día de la Tradición.
Combatió en las batallas de Cepeda y Pavón en el bando de la Confederación Argentina, y en las filas de Ricardo López Jordán en defensa de la provincia de Entre Ríos contra la ocupación porteña.
Fue diputado y senador bonaerense, defendió la federalización de la ciudad de Buenos Aires en un memorable debate con Leandro N. Alem, y fue también senador nacional, impulsando la creación del Club Industrial y la sanción de una legislación proteccionista que alentara la industrialización nacional.
Creador de "El gaucho Martín Fierro", fue autor también de "Vida del Chacho", "Instrucción del estanciero", "Las islas Malvinas", "Los treinta y tres orientales" y fundador y director de los periódicos El Argentino, de Paraná, y El Río de la Plata, de Buenos Aires, desde los cuales combatió incansablemente la política de Mitre y Sarmiento. Falleció el 21 de octubre de 1.



9.11.16

PAULO FREIRE.

  Buenos días. Espero les sea de utilidad a todos los docentes .






Paulo Freire nació  en Recife Pernambuco, el 19 de septiembre de 1921 y murió el 2 de mayo de 1997. Fue considerado como un educador y experto en temas de educación, y por tanto uno de los teóricos más influyentes de la educación del siglo XX.
Se considera que Freire es uno de los representantes de la pedagogía crítica la cual “ha sido considerada en la actualidad como el nuevo camino de la pedagogía, una en la cual se invite a las dos partes involucradas a construir sociedad desde la conciencia de los problemas sociales que se viven a diario y que afectan de manera directa e indirecta a las aulas de clase”.
Paulo Freire consideraba que “se debe construir el conocimiento, desde las diferentes realidades que afectan a los dos sujetos políticos en acción, aprendiz y maestro”.

27.10.16

Jornada ESI (Educacion Sexual Integral)


El 27 de Octubre se realizo la Jornada de ESI (Educación Sexual Integral)
junto a los padres . Los alumnos expusieron todo lo lo aprendido y contaron de que se trata la Ley De Educación Sexual Integral.
Esta Ley Nº 26.150  fue sancionada en el año 2006.
el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, es promulgada en octubre de 2006 y con ella se busca garantizar el derecho de los/las estudiantes de todo el sistema educativo a recibir "educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada" de todas las jurisdicciones. El enfoque que encierra esta ley supera las visiones parciales que miraban por separado los aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos, incorporándolos en una perspectiva superadora. Esta norma prevé la incorporación de la complejidad de la temática en los lineamientos curriculares, llevando este enfoque a los distintos niveles del sistema educativo, mediante pautas y propuestas didácticas de acuerdo a la diversidad sociocultural local


Visita Casa Garrahan

Con los alumnos de 5ºA visitamos la Casa Garrahan .
Esta visita consistió en el recorrido del edificio y la charla contando cual es la función de la Fundación Garrahan . Este edificio alberga a las familias que viajan del interior con sus hijos enfermos y el diagnostico medico les indica un largo tratamiento. Este espacio no solo los alberga , también los contiene psicologicamente y todo se lleva a cabo por la solidaridad de las empresa y padrinos que con sus aportes anuales hacen posible esta tarea.



También un medico pediatra dio una charla a los alumnos explicando la importancia del lavado de manos para prevenir enfermedades . Que por medio de las manos las bacterias se diseminan y producen contagio .
Gracias a todas las personas encargadas de llevar adelante esta gran tarea de ser solidarios.


11.10.16

SERES VIVOS

Los alumnos de 1ºB comenzaron a estudiar los Seres Vivos .
  




Aprendieron que hay diferentes formas de movilización de los animales y como se los denomina, que comen . como se reproducen , su comportamiento, etc.
Una clase muy entretenida y fructífera.

7.10.16

La asombrosa excursión de Zamba a los pueblos originarios - Canal Pakapaka

Pueblos Originarios

Ciencias Sociales 4ºA

                             EL  




                      AGUA
 Después de mucha investigación y de búsqueda de información sobre  El Agua la docente a cargo de 4ºA  les dio como tarea la realización de una lamina.

  Procesos de Potabilización.
 Cuidado del Agua

El Terror de 6ºA

Proyecto ESI

Con los  alumnos de 6º  B    comenzamos con el proyecto ESI( Educación Sexual Integral) , encarado desde Practicas del Lenguaje.
Los temas a tratar son , Las relaciones personales, el respeto por el otro, el compartir, el escuchar y sobre todo el no burlarse del otro por alguna diferencia física.





video

Practicad del Lenguaje

26.9.16

GERMINACION

Los alumnos de 3ºA  están teniendo la experiencia directa de hacer una germinacion.
La germinacion es el proceso mediante el cual un embrión se desarrolla hasta convertirse en una planta. Es un proceso que se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. Para lograr esto se requiere de elementos básicos para su desarrollo: Temperatura , agua, dioxido de carbono y sales minerales.







Dia del Patrono

19 de Septiembre Dia del Patrono Comandante Tomas Espora
Compartimos algunos de los números  realizados el lunes 19 en el establecimiento. desde ya muchas gracias a la comunidad educatiba que colabora 













22.8.16

RAFAELA

Con los alumnos de 7Aº comenzamos a leer Rafaela. Novela escrita por Mariana Furiasse,  escritora Argentina nacida en Santa Fe en 1976, estudio Licenciatura en Historia y Filosofía y Letras y actualmente cursa Arte.
Rafaela es una obra escrita  a la manera de un diario personal,construida por una fuerte vos autónoma. Una adolescente que construye su relato desde la experiencia de sentirse diferente en un mundo espejo donde la exigencia es ser igual a los estereotipos comerciales.

                                   






16.6.16

DIA DE LA BANDERA

20 de junio de 1820 - Día de la Bandera
El 20 de junio de 1820 moría en Buenos Aires Manuel Belgrano en la pobreza extrema, asolado por la guerra civil. Además de ser el creador de la bandera, Belgrano fue uno de los más notables economistas argentinos, precursor del periodismo nacional, impulsor de la educación popular, la industria nacional y la justicia social, entre otras muchas cosas. Las ideas innovadoras de Belgrano quedarán reflejadas en sus informes anuales del Consulado.
Belgrano se había formado en el Colegio de San Carlos y luego en las Universidades de Salamanca y Valladolid, en España. En 1794, asumió como primer secretario del recientemente creado Consulado, desde donde se propuso fomentar la educación. Creó Escuelas de Dibujo, de Matemáticas y Náutica. Se incorporó a las milicias criollas para defender la ciudad durante las invasiones inglesas y fue uno de los más fervorosos defensores de la causa patriota durante la Revolución de Mayo. Fue vocal de la Primera Junta de Gobierno, encabezó la expedición al Paraguay, durante la cual creó la bandera, el 27 de febrero de 1812. En el Norte encabezó el heroico éxodo del pueblo jujeño y logró las grandes victorias de Tucumán, Salta y Las Piedras:

Practicas del Lenguaje


¿Quienes son los que están adentro? Porque si hay algo que ahora tengo más claro que nunca es que cada uno de nosotros, en mi familia, se fue rodeando de barrotes.
¿Qué pasa por la cabeza de un niño que crece con un padre preso? ¿Cómo se ve a sí mismo? ¿Cómo se para frente a sus amigos? ¿Cómo lo mira la sociedad? Las visitas
puede responder a estas preguntas y, al mismo tiempo, generar muchísimos más interrogantes en el lector. 
El relato comienza el día que le dijeron que su padre estaba de viaje , ese momento en que Fernando le confiesa a Alejandra su pasado. De este modo, es posible observar cómo el protagonista sintió su niñez (un día antes de comenzar primer grado le confiesan la verdad), sus reflexiones sobre lo ocurrido y sus inquietudes de adolescente. Se contempla así el transcurso del tiempo. Y este transcurrir no están ausente ni el dolor ni la bronca (por la mentira inicial, por lo que le tocó) y se percibe, incluso, el resentimiento. Es un discurso difícil de construir, pero no tiene fisuras. Por momentos se tiene la impresión de que el narrador razona como adulto, sin embargo, los altibajos y la mirada retrospectiva nos presentan a un adolescente, tal vez maduro para su edad pero esta condición queda completamente justificada por su historia. Entre los fragmentos recordados aparece el contexto. La novela no hace explícita la época, pero las referencias a los presos políticos permiten deducir que transcurre durante una dictadura militar.

15.6.16

15 de Junio : Día nacional del libro


Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro".

El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente. Además, el Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura.
En 2011, Buenos Aires fue seleccionada como capital mundial del libro.