CIERRE DEL CICLO LECTIVO 2019

CELEBRACIÓN Y CIERRE DEL CICLO LECTIVO 2019 T.M

FELICES  VACACIONES DISFRUTEN DEL DESCANSO Y RELAJASEN 

BUENA VIDA.¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Jornada compartida con las familias

                                        COMPARTIMOS CON LAS FAMILIAS Y DOCENTES LOS       PROYECTOS Y SECUENCIAS TRABAJADAS TODO EL AÑO 2019 DEL PRIMER CICLO .


                                      "1ºA" PRACTICAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS.

 Se muestran los personajes de los cuentos, los dibujos y el resumen contado por los alumnos y escrito por las señoritas. Trabajo arduo y de mucha paciencia pero hecho con mucho amor. Es mucho el trabajo realizado durante el periodo escolar , aquí solo retratamos algunas de las tares realizadas.

               "2ºA"  Practicas de Lenguaje, Matemáticas y conocimiento del mundo.

 Vemos partes de los trabajos realizados por los alumnos, re escrituras de los cuentos , materiales reciclables, trabajos realizados en matemáticas teniendo como objeto el dinero y como cuidar nuestro planeta. Esta es una pequeña parte de lo trabajado durante este año.


                       "3ºA"  Matemáticas, Practicas del lenguaje, Conocimientos del mundo.

Este año se estuvo enfocado en la escritura, a partir de la lectura los alumnos tenían que escribir una pequeña reseña delo leído, lindo trabajo realizado. Con conocimientos del mundo estudiaron los Pueblos Originarios, las Plazas de Buenos Aires , los Inmigrantes y muchos temas mas. Por ultimo matemáticas con material que provee el Ministerio de Educación (en este caso cartas) para ejercitar la multiplicación. Esta fue una pequeña muestra de lo trabajado en el año 2019.

Jornada familiar para compartir

                                          EXPOSICIÓN DE PROYECTOS Y SECUENCIAS
                                                                   DE 4ºA , 5A, 6ºA,


                                                   "4ºA "      Proyecto Gusano de Seda

              "4ºA" CN. Proyecto gusanos de seda, Aves, Cuidado de la naturaleza. P de L.(Desafíos) Quien le tiene miedo a Demetrio Latov?,La sonada aventura de Ben MalasangÜe.                      






                                          "5ºA" P de L , cuentos policiales. CS. Vuelta de obligado, Fanzines,                                             Ajedrez, Poesía,Tecnología, Jugutes

   

"6ºA"  ESI (Autoestima), CN, Pde L Desafíos, lectura de Cuentos policiales: El Capote, La Galera

Lucas Lenz y la mano del emperador, Rafaela             

           También participaron de la jornada de exposición Jornada Extendida con los trabajos realizados por los alumnos que asisten en turnos mañana y tarde. Juegos , Esi, Reglas de convivencia.

"7ºA" P de L ( El Incunable, El carburcula azul, La liga de los pelirrojos, Antologías de relatos de suspenso, Crimen y misterio, Intermitente Rafaela). CN , Huerta sustentable.

Paseos

                     LUGARES EMBLEMÁTICOS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
                                                        SALIDA REALIZADA POR 2ºA T. M

El Museo Quinquela Martín exhibe la mayor colección de óleos y aguafuertes del artista homónimo, realizados entre 1922 y 1967; también obras de las corrientes figurativas del arte argentino desde fines del siglo XIX y de ortos artistas boquenses. Se exhibe una colección de mascarones de proa, realizados por artesanos anónimos con técnicas trasmitidas oralmente. En su terraza se destacan esculturas figurativas de artistas argentinos, desde fines del siglo XIX hasta mediados del siglo XX.

El edificio fue donado por el propio Quinquela a su querido barrio, con el objetivo de crear en la zona un polo cultural, educativo y sanitario.

RECORRIDO CAMINITO. LA BOCA

CIENCIAS NATURALES

                                                        HUERTA ORGÁNICA  


                                      Desde el conocimiento de la contaminación ambiental y los agro químicos prohibidos que siguen utilizando los productores para producir en cantidad , no cuidan los productos con los cuales matan las plagas y los consumidores terminamos utilizando alimentos que no sabemos como están elaborados.
Es por esto que le enseñamos a los alumnos a sembrar sus propias huerta  sin necesidad de tener porción de tierra para hacerlo. A continuación veremos una pequeña huerta escolar armada y cuidada por los alumnos de 7ºA T.M
   La huerta orgánica es una forma natural y económica de producir hortalizas sanas durante todo el año.

La horticultura orgánica es la ciencia y el arte de cultivar frutas, verduras, flores y plantas ornamentales usando los principios básicos de la agricultura ecológica para mejorar y conservar los suelos, controlar las plagas y preservar variedades o cultivares ancestrales.Las plantas que se cultivan por sus hojas o raíces pueden cultivarse a la media sombra (remolacha, repollo, lechuga, hierba mostaza, acelga, espinaca y nabo). En las huertas pequeñas plante hortalizas de rendimiento alto (haba verde enana, haba Lima enana, vegetales de hoja, tomate, morrón y calabacita enana).

Es un terreno que convenientemente preparado sirve para cultivar todo tipo de vegetales y plantas. Los productos recogidos en la huerta se destinan al mercado o para consumo personal. Las huertas pueden ser grandes espacios en el campo, pequeños espacios como una terraza o mínimos espacios como un tiesto.

Como van creciendo.